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学术信息

首页  >  学术信息

  • 05-12      

    青少年问题性智能手机使用的认知神经基础


  • 04-15      

    报告题目:数学生活化:数学活动、数学对话与儿童的数学学习


  • 12-30      

    报告题目:从因果关系到影响关系


  • 12-09      

    报告题目:见义勇为拔刀相助——第三方利他行为的心理、脑与计算机制及其在人工智能中的应用


  • 11-21      

    踏歌而行 心花绽放——培育每一颗有光的心灵


  • 10-31      

    协作活动对儿童社会认知和亲社会行为的影响


  • 10-13      

    需要是教育与发展的动力源


  • 10-10      

    胜利者效应:成功反馈对耐挫的影响


  • 09-30      

    中国人群己关系研究:本土文化心理学的视角


  • 09-04      

    从高校心理咨询中心规范化文件看高校心理咨询工作的规范化

    ​


  • 07-09      

    如何培养高质量的教育博士

    ​


  • 07-09      

    时间人格与心理健康——综评与实证

    ​


  • 07-05      

    群体刻板印象及研究拓展

    ​


  • 05-28      

    如何创造性的选择心理学研究课题——以专家思路为例

    ​


  • 05-24      

    生命意义感及其变迁知觉:基本维度的解释

    ​


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